Dia als Digitales Medium im Kunstunterricht
(1 Stimme)
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1. Pro Dia zwei Folien in Diagröße zurecht schneiden
2. Erste Folie mit verschiedenen Materialien bearbeiten - der Fantasie sind kaum Grenzen gesetzt (auf dem Bild wurden Filzstift, Faden, Kleber und Scheuermilch benutzt)
3. Zweite Folie über erste legen und aufeinander drücken (auf diese Weise ergeben sich Blasen wie im Bild, wenn Kleber o.ä. flüssige Materialien benutzt wurden)
4. Folien in Diarahmen schieben
5. Dia über Diaprojektor ansehen
Tipp: Bei Schülern mit feinmotorischen Schwierigkeiten mit der Diagröße können auch Overheadfolien auf gewünschte Größen zugeschnitten und über Overhaedprojektor angesehen werden
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Kommentare
Was ähnliches...
Dabei stellt man ein flaches Glasgefäß mit Wasser auf den Overhead-Projektor. Je nach Geschichte kann man dann z.B. versch. Farben eintröpfeln und mit versch. Werkzeugen (Röhrchen, Stäbchen,...) Muster erzeugen. Bestimmte Stimmungen werden je nach Material unterstützt (z.B. Weihnachten => kleine Sterne, Brause ergibt Blasen,...). Und die Schüler kann man natürlich auch einbeziehen.
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