Mittelstufe
"Arbeiten zu zweit - das geht auch ohne Streit" Förderung der Kooperationsfähigkeit in Partnerarbeit
Unterrichts-Entwurf zur Förderung der Kooperationsfähigkeit (Förderzielschwerpunkt im Förderbereich Soziabilität) und zum Rahmenthema "Hund" (fachlicher Zielschwerpunkt im Bereich Sachunterricht).
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"Essen für meine Frühstücksbox“ - erste Erkenntnisse zur ausgewogenen Ernährung
In der heutigen Unterrichtsstunde haben die SchülerInnen in Einzel- oder Partnerarbeit die Möglichkeit, die bisherigen Aspekte einer ausgewogenen Ernährung im Rahmen einer Stationenarbeit zu ... weiter lesen
'Raus aus dem Möbelwagen, rein ins Haus' - Einblicke in die Anordnung und Funktion der Räume einer W
(3 Stimmen)
Einheit einer Reihe, in der es für die Schüler darum geht, einen Überblick über ihre eigene Wohnsituation und die ihrer Mitschüler gewinnen.
An meinem Fahrrad ist alles dran - Wir erkunden ein verkehrssicheres Fahrrad
(7 Stimmen)
Objekterkundung Fahrrad
Arbeiten nach Plan
Die Schüler erstellen nach einem Handlungsplan Weihnachtspralinen
Auf der Suche nach Zucker in unseren Lieblingsgetränken.
(3 Stimmen)
Die Schüler sollen erfahren, in welchen ihrer Lieblingsgetränke Zucker enthalten ist, wie viel Zucker jedes Getränk beinhaltet und dieses Wissen auf den Ernährungskreis übertragen, indem sie ... weiter lesen
Bauen und Konstruieren - Kragbogenbrücken
Unterrichtsentwurf zur UPP- Mittelstufe: Bauen von Kragbogenbrücken; handlungsorientiert, problemlösend. Problemstellung: Bauer Willi will eine Brücke über den Fluss bauen, aber ohne Stützpfeiler und ... weiter lesen
Blätter im Herbst!
sich mit den verschiedenen Bäumen und Blattsorten auseinander setzen (verschiedene Baumarten u Blätter kennen lernen und benennen, und anhand von spezifischen Merkmalen unterscheiden und zuordnen.
BUV Italien
1. Stunde: Wir erfahren etwas über das Land Italien.
2. Stunde: Wir bereiten Caprese zu.
2. Stunde: Wir bereiten Caprese zu.
Das Geschmacksexperiment
Arbeitsblatt und Entwurf einer Stunde, in der die Schüler die Begriffe süß, sauer, salzig, bitter in einem Geschmacksexperiment angewandt haben.
Das große Körper-Quiz (Thema: Mein Körper)
(9 Stimmen)
Abschlussstunde einer langen Unterrichtsreihe zum Thema mein Körper in Form von Lernen an Stationen mit Quiz-Charakter.
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplanung, Lernvoraussetzungen etc.
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplanung, Lernvoraussetzungen etc.
Das Thermometer
Prüfungsstunde zum Lernen an Stationen (Methodenkompetenz). An den Stationen üben die Schüler/innen das Ablesen, Eintragen und Deuten von Temperaturen.
Der Geruchssinn - Stationenarbeit
Stationenarbeit zum Geruchssinn
Der Löwenzahn
(2 Stimmen)
Den Löwenzahn und die Funktion seiner Pflanzenteile kennen lernen. Die Veränderung des Erscheinungsbildes (Pusteblume) begreifen.
Der Papagei - ein bunter Vogel
Anbahnung des Stationenlernens in einer Mittelstufernklasse
Der Tastsinn - Hingefühlt, wo spüre ich was?
(1 Stimme)
Untersuchung der unterschiedlichen Berührungsempfindlichkeit von verschiedenen Körperstellen
Der Wetterbericht in den Medien Zeitung und TV
(2 Stimmen)
Sonne, Wolken, Regen - was wird's morgen geben? Die Sch. lernen die Darstellungsform der Wetterkarte kennen und sollen die Symbole für Sonne, Wolken, Regen, Gewitter und Schnee im aktuellen Zeitungs- ... weiter lesen
Die römische Armee - Stationsarbeit
(2 Stimmen)
Stationen für den Geschichtsunterricht, hohe Anforderung,handlungsorientierete Teile
Die Sinne des Menschen – Das Auge
(2 Stimmen)
Der Entwurf beschreibt eine Stunde zum Thema "Auge" innerhalb des Rahmenthemas "Die Sinne des Menschen". Die beschriebene Stunde ist eine Einführungsstunde mit nachfolgender Stationenarbeit. An den ... weiter lesen
Eine virtuelle Italienreise
(1 Stimme)
Wir begegnen auf der virtuellen Italien-Reise Eis als typische italienische Speise und bestellen Eis in der Eisdiele
Einführung in das Thema 'Unser Wetter'
(3 Stimmen)
Einführung in das Thema "Unser Wetter": Wetterbeobachtung und -beschreibung (Einführung von grundlegenden Wettersymbolen)
Entwicklung des Kindes im Mutterleib
Stundenentwurf zur "Entwicklung des Kindes im Mutterleib".
Siehe auch "Aufgaben zur Entwicklung des Kindes im Mutterleib"
Siehe auch "Aufgaben zur Entwicklung des Kindes im Mutterleib"
Erste Hilfe bei kleineren Verletzungen
Entwurf zur Erstversorgung kleinerer Wunden in alltäglichen Situationen
(2 Stimmen)
Europäische Länder - Polen
Unterrichtsentwurf und Arbeitsblätter zum Thema Polen: Kulturpalast in Warschau, Legende vom Wawel - Drachen (Krakau) ohne Bilder.
Fahrrad - Wir lernen Sicherheitsaspekte am Fahrrad und theoretische Grundlagen kennen
(3 Stimmen)
Die Schüler lernen die verschiedenen Aspekte eines verkehrssicheren Fahrrads kennen und setzen sich mit dem vorschriftsmäßigen Gebrauch eines Fahrrads auseinander und werden durch theoretische ... weiter lesen
Förderung der zeitlichen Orientierung
(1 Stimme)
LZ: Die SuS werden in in ihrer zeitlichen Orientierung gefördert, indem sie jahreszeitliche Gegenstände in die Jahresuhr einordnen.
Förderung des Neugier- und Explorationsverhaltens
(3 Stimmen)
Experimentieren mit dem Element Wasser und die Anbahnung von Methodenkompetenz
Gerüche und Geschmäcke aus Pakistan
(1 Stimme)
In der Unterrichtsstunde ging es darum Gewürze, Grundnahrungsmittel,... aus Pakistan kennenzulernen
Geschnitten, und nun?
(2 Stimmen)
Stunde in einer "Erste Hilfe"-Reihe, in der der Fingerkuppenverband gelernt wird
Handseife herstellen
(1 Stimme)
Im Rahmen einer Unterrichtseinheit zum Thema Körperpflege wird eine Seife hergestellt.
Herstellung von Duschgel
(5 Stimmen)
Im Rahmen der Sexualkunde stellen die SchülerInnen ihr eigenes Duschgel her
Heute machen wir den Busfahr-Führerschein
Die Schülerinnen und Schüler fahren weitestgehend selbstständig mit dem Bus von der Schule zum Bahnhof und reflektieren ihre Fähigkeiten bezüglich des Busfahrens.
Ist das Fahrrad verkehrssicher? Eine handlungsorientierte Überprüfung
(2 Stimmen)
Innerhalb einer Einheit zur Vorbereitung auf die Radfahrprüfung sollen die Schüler in dieser Stunde untersuchen, ob bei zwei mitgebrachten (und entsprechend präparierten) Fahrrädern die zur ... weiter lesen
Kann und soll ich dir helfen? - Wir lernen unseren Partner bei Problemen angemesen zu unterstützen.
Unterrichtsentwurf zur Förderung der Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit im Besonderen die Förderung der angemessenen Unterstützung des Partners sowie das Treffen von Absprachen bezüglich der ... weiter lesen
Klein…aber oho – Wir beobachten und bestimmen Tiere des Waldbodens
Unterrichtsentwurf Sachunterricht (Förderschwerpunkt Kooperation) 3. Klasse KME, Ziel der Stunde: Die Schüler sollen mit ihrem jeweiligen Partner unter Beachtung der Regeln für die Partnerarbeit ... weiter lesen
Kompost - Ein Versuch
(1 Stimme)
Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Wir entsorgen unseren Müll – Mülltrennung, Müllvermeidung und Recycling in unserer Klasse" wird u. a. das Thema Biomüll / Kompost bearbeitet. Im Rahmen einer Stunde ... weiter lesen
Können Schnecken balancieren? - Ein Versuch zur Fortbewegung der Schnecke
Die Schüler sollen durch das Planen, Durchführen und Auswerten eines Versuches die Haftwirkung des Schneckenschleims erkennen.
Körperschema benennen und kennen lernen
(2 Stimmen)
Die Schüler sollen die Fähigkeit, sich an ihrem eigenen Körper und an einem Körperabbild zu orientieren, wiederholen und festigen, indem sie entsprechend ihrer individuellen Möglichkeiten einzelne ... weiter lesen
Lernen an Stationen
Förderung der Selbstständigkeit -> Methodenkompetenz
Lernen der Uhr im Tagesablauf
(3 Stimmen)
Schüler sollen volle Stundenzeiten anhand von Zeittafeln im Tagesablauf der Schule kennen.
Mein Lieblingsort!
Reihe zur Orientierung in der Schulumgebung. In der Stunde werden große Ansichtskarten mit Fotos aus der Umgebung gestaltet und ein Lieblingsort ausgewählt. Verknüpfung mit dem Bereich "Einhaltung ... weiter lesen
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