Unterstufe
Das bin Ich - Wir erstellen ein individuelles Ich-Buch pop
(18 Stimmen)
Förderung der Selbstwahrnehmung
Das bin Ich - Wir lernen uns als eigenständige Person kennen pop
(11 Stimmen)
Ich lerne meinen Körper besser kennen
Erkennen der eigenen Identität durch die Förderung der Körperwahrnehmung anhand basaler Erfahrungen mit den einzelnen Körperteilen
Erkennen der eigenen Identität durch die Förderung der Körperwahrnehmung anhand basaler Erfahrungen mit den einzelnen Körperteilen
Orientierung im Jahreskreis pop
(12 Stimmen)
Erste Prüfungslehrprobe
Thema: Orientierung im Jahreskreis: Frühling, Sommer, Herbst und Winter
Jahreszeitliche Gestaltung eines Apfelbaums; Bewegungssequenz; Herstellung einer Jahreszeitenuhr
Thema: Orientierung im Jahreskreis: Frühling, Sommer, Herbst und Winter
Jahreszeitliche Gestaltung eines Apfelbaums; Bewegungssequenz; Herstellung einer Jahreszeitenuhr
So sieht mein Körper aus pop
(4 Stimmen)
Gliedmaßen des Körpers und deren Lage am Körper kennenlernen und am Beispiel eines Körperpuzzles umsetzen
Arbeiten nach Plan / Milchprodukte
(2 Stimmen)
Es handelt sich um eine Reihe zum arbeiten nach Plan. Der ZöSch steht im Vordergrund. Beigeordnet ist ein ZiSch zum Thema Bauernhof/Milchprodukte
Bauen einer tragfähigen Brücke aus Papier
Prüfungsstunde im Fach SU an einer Schule KME. Mit problemlösenden Denken sollen die Sch. eine Brücke aus Papier erstellen, die ein Modellauto hält. Hierzu wenden sie verschiedene Profile an.
Darstellendes Spiel - Tiere auf dem Bauernhof
Schüler einer Grundstufe spielen die Geschichte "Der Bauer Hans" nach. Darstellendes Spiel als Methode zum ganzheitlichen, handelnden Lernen und zur musisch-ästhetischen Erziehung im Sachunterricht ... weiter lesen
Das ist meine Familie
Die Schüler sollen die zu ihrer Familie gehörenden Mitglieder benennen und einen „Familiensteckbrief“ erstellen, auf dem sie die Personen, welche sie zu ihrer Familie zählen, mit Symbolkärtchen ... weiter lesen
Das ist unsere Einkaufsliste!
(1 Stimme)
Komm mit! Wir wollen einkaufen gehen! Die Schülerinnen und Schüler verwenden differenzierte Einkaufslisten in einer spielerischen Situation und verstehen das Erstellen einer Einkaufsliste als ... weiter lesen
Das Jahr - die Jahreszeit Winter
(1 Stimme)
Der Unterrichtsentwurf wurde für eine unbenotete Lehrprobe geschrieben und bezieht sich auf das Thema das Jahr - bzw. die Jahreszeit Winter.
Der Wald im Herbst "Hagebutte" - Wie kommt der Tee in den Teebeutel?
(1 Stimme)
Großer Unterrichtsentwurf im Rahmen der Unterrichtsreihe: "Mit Kindern in den Wald
Handlungsorientierter Sachunterricht
Handlungsorientierter Sachunterricht
Die Atmung des Menschen
(1 Stimme)
Unterrichtsentwurf zum Thema Atmung. Arbeitsteilige Gruppenarbeit und selbst gezeichnetes Plakat. War ganz nett, teilweise etwas trocken, aber vielleicht gibt's ja Anregungen.
Die Biene macht den Honig
(2 Stimmen)
Stationsbetrieb, Vorbereitung einer Exkursion zu einer Imkerei, Thema der Stunde: Der Imker holt den Honig
Die Kuh und ihr Produkt Milch
(1 Stimme)
Bei der Datei handelt es sich um einen Ausführlichen Unterrichtsbesuch im Fach Sachunterricht (Schwerpunkt Biologie). Das Thema der Einheit lautet "Tiere auf dem Bauernhof" und wurde in einer ... weiter lesen
Die Orange. Wir schauen uns die Frucht ganz genau an.
(4 Stimmen)
UV: Objekterkundung der Orange (mit AB)
Die Uhr
(5 Stimmen)
Wir lernen an einer selbstgebastelten Uhr die vollen Stunden kennen.
Ziel: Den Schülern soll anhand einer eigenständig erstellten Uhr die Möglichkeit gegeben werden, den Umgang mit der Uhr zu ... weiter lesen
Ziel: Den Schülern soll anhand einer eigenständig erstellten Uhr die Möglichkeit gegeben werden, den Umgang mit der Uhr zu ... weiter lesen
Die Wochentage
(3 Stimmen)
Eine Abschlussstunde im Rahmen der Unterrichtsreihe "Wir erstellen unseren Stundenplan."
Diese Dinge gibt es in meinem Zuhause!“ – Wir lernen die Einrichtungsgegenstände einer Wohnung kenne
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einer Sachunterrichtsreihe mit dem Thema "Familie und Haus" an einer KME-Schule, 1. KLasse
Ein Potpourri der Sinne
(3 Stimmen)
Eine Stunde im Rahmen der Unterrichtsreihe "Unsere Sinne - Was wir mit ihnen machen können!
Einführung in die Arbeit mit dem Tages- bzw. Wochenplan
(3 Stimmen)
Name des Vorhabens: Wir sind Piraten und fahren zu verschiedenen Inseln!
Einführung in die Arbeit mit einem Tagesplan im Rahmen einer Piratengeschichte. Die Piraten sollen verschiedene Inseln ... weiter lesen
Einführung in die Arbeit mit einem Tagesplan im Rahmen einer Piratengeschichte. Die Piraten sollen verschiedene Inseln ... weiter lesen
Einführung Stationsarbeit
(2 Stimmen)
Nach der OVP vom 11.11.2003 Verknüpfung von Fachrichtung und Fach. Hier Einführung in die Stationsarbeit, Förderung der selbstständigen Aufgabenbewältigung und Sachunterricht Thema Herbstobst.
Erforschung des Waldbodens
(1 Stimme)
Im Rahmen einer Klassenfahrt wurde ein Thementag "Wald" durchgeführt. In der hier beschriebenen Einheit geht es um das Erforschen des Waldbodens.
Feuer ersticken
(1 Stimme)
Planung und Material (Beobachtungsbogen und Arbeitsblatt zur Sicherung) für eine Stunde zu Versuchen zum ersticken einer Kerze mit verschiedenen Gegenständen, die die Schüler selbst handelnd ... weiter lesen
Feuer: Was brennt, was brennt nicht?
(3 Stimmen)
Eine Unterrichtsstunde aus der Reihe "Feuer" mit Experimenten
Fit als Fußgänger - Wir gehen auf dem Gehweg
Unterrichtsentwurf zum Erlernen eines richtigen Verhaltens auf dem Gehweg.
Füßewaschen und –pflegen
(2 Stimmen)
Eine basale Sachunterrichtsstunde für Schüler einer Eingangsklasse zum Thema Fußhygiene und -pflege im Rahmen von Gesundheitserziehung
Förderung der Handlungskompetenz in Bezug auf das selbstständige Einrichten und Aufräumen des Arbeit
(1 Stimme)
kompletter Entwurf der 5. Unterrichtseinheit (Einrichten des Arbeitsplatzes) mit Materialanhang etc.
Förderung der Regeleinsicht - Auf die Regeln fertig los
(3 Stimmen)
Entwurf, 1. Klasse, KB Schule
Ziel der Stunde: Die Schüler sollen die gemeinsam erarbeiteten Regeln des Brettspiels wiederholen, sich während der Durchführung besonders auf eine neue Regeln ... weiter lesen
Ziel der Stunde: Die Schüler sollen die gemeinsam erarbeiteten Regeln des Brettspiels wiederholen, sich während der Durchführung besonders auf eine neue Regeln ... weiter lesen
Förderung von Eigen- und Fremdwahrnehmung
Die Schüler lernen die Gefühle Wut, Freude,Trauer und Müdigkeit kennen und bei sich selbst und ihren Mitschülern zu erkennen und zu unterscheiden.
Gestaltung von Exponaten für eine Wald-Ausstellung
(1 Stimme)
ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Stundenthema "Wir stellen Exponate für eine Wald-Ausstellung in unserer Schule her" - Gestaltung von Schaukästen zu Baumarten und Tastbildern zu Laub- und ... weiter lesen
Getreide, schön, weich und lecker
Unterrichtsreihe zum Thema Getreide. Von der Aussaat, Pflanzenaufbau, Mahlen, Stroh und backen mit selbstgemahlenem Mehl.
Grüner Punkt und Biomüll - Wir trennen den Klassenmüll.
(2 Stimmen)
Die Schüler sollen in der Stunde Erfahrungen einbringen, nach welchen Kriterien Müll getrennt wird, die Kategorien der Mülltrennung kennen lernen, Abfallprodukte identifizieren und benennen, sowie ... weiter lesen
Heute in der Schule für kleine Nachtgespenster: Wie man Gespensterfußabdrücke sichtbar macht
Die Schüler erfahren ihre Füße in den Medien Kleister und Farbe
Ich lerne die "Kinderseite" des Gehwegs kennen
SuS einer 2. KLasse (2. bzw. 3. Sbj) lernen die Kinderseite (die Seite die dem Verkehr abgewandt ist) kennen.
Kistenarbeit - Einführung einer Fertig-Karte
(1 Stimme)
Ausführlicher Entwurf zur Einführung einer Fertig-Karte für jeden Schüler während der Kistenarbeit (individuelle Arbeitszeit)
Klassenregeln - im Vergleich zu früher
(1 Stimme)
Erarbeitung der Klassenregeln im Vergleich zu den Schulregeln von früher. Hat den Schülern sehr viel Spaß gemacht und sie wollten in den Folgestunden nur noch einen "strengen Schulmeister" haben...
... weiter lesen
Klassenregeln - Wir wiederholen unsere Klassenregeln
(3 Stimmen)
Reihe zur Förderung der Kooperationsfähigkeit in der Mittelstufe
Käsebrot selbst gemacht
In der Unterrichtseinheit: "Käsebrot selbst gemacht" stellen die Schüler Brot, Butter und Frischkäse selber aus den jeweiligen Grundstoffen her und lernen ihre landwirtschaftliche Gewinnung sowie die ... weiter lesen
Körperschema - Wir lernen unser Gesicht kennen
Die Schüler sollen ihr Gesicht bewusster wahrnehmen, indem sie die verschiedenen Gesichtsteile an einem Partner finden und benennen, die Berührungen eines Partners im Gesicht spüren, sowie ein ... weiter lesen
Körperwahrnehmung Teilvorhaben Hand
(3 Stimmen)
Erster Unterrichtsentwurf nach der neuen OVP (November 2003) in NRW
Lerntheke zur Woche
(1 Stimme)
Langplanung einer unbenoteten Lehrprobe zum Thema die Woche. Der Unterricht wurde in Form einer Lernthekenarbeit durchgeführt.
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