Mathematik
Hauptschulstufe - Einführung ZR20 mit Rechenzügen
(1 Stimme)
Planung zur Einführung des ZR20 (und darüber hinaus) mit Hilfe von Rechenzügen nach R. Kutzer
Hauptschulstufe - Geld - Einkaufen
(4 Stimmen)
Umgang mit Geld und Einkaufen im pränumerischen Bereich:
- Elementarerfahrungen mit Münzen und Scheinen
- Münzen und Scheine kennenlernen
- Einkaufsverhalten üben
- Einkaufen
- Elementarerfahrungen mit Münzen und Scheinen
- Münzen und Scheine kennenlernen
- Einkaufsverhalten üben
- Einkaufen
Mittelstufe - Messen von Längen (inkl. ausgearbeiteter Stunden)
(3 Stimmen)
Sequenzplan für die Mittelstufe
Oberstufe - Rechnen in unserem Zahlenraum und Erweiterung der Grundrechenarten
Eine sehr differenzierte Planung, die von der Erweiterung des ZR bis 100 bis hin zur Multiplikation und Division reicht.
Unterstufe - Die Gleichheit von Gegenstandsmengen erfassen
(1 Stimme)
Sequenzplan für die Unterstufe
Unterstufe :: Pränumerik: Größe
(2 Stimmen)
Planung der Matheunterrichtsreihe "Zwerge und Riesen - klein und groß"
(2 Stimmen)
(8 Stimmen)
Neue Kommentare auf gpaed.de
Wir schreiben über unsere Klassenfahrt
"Toll!"
Raumorientierung - links - rechts
"Toll!"
Fragebogen Leitfaden Gutachtenerstellung
"Super Material!!!"
Leseschieber - 3-5-silbige lautgetreue Wörter
"Vielseitig"
Aufbau von Zahlvorstellungen im Zahlenraum bis 20 ...
"Klasse"