Kommentare zu: Was passiert an eurer Schule bei Lehrerausfall…?

Von: Joachim

Joachim — Fri, 26 Mar 2010 17:18:35 +0000

Wir haben momentan in der gymnasialen Oberstufe das Problem, dass eine Lehrkraft bereits seit Dezember fehlt, ebenfalls nur jeweils 14 Tage krankgeschrieben wird und wir keinen Ersatz oder Vertretung erhalten.

Die Klausur ist bereits endgültig ausgefallen, wahrscheinlich erhalten wir als Quartalsnote einfach die Note vom letzten Quartal

Von: Matthias

Matthias — Thu, 18 Feb 2010 11:55:46 +0000

Bei uns ist es schon vorgekommen, dass ein Lehrer immer nur für 14 Tage, manche auch nur für 7 Tage krank geschrieben werden. Dies aber mehrmals wiederholt wird. Ein neuer Lehrer kommt dann leider nicht, aber vertreten werden muss dann doch für mehrere Wochen…

Von: Christa

Christa — Thu, 18 Feb 2010 11:00:27 +0000

Ja,das hast du richtig verstanden. Erst wenn klar ist, dass ein Lehrer über mehrere Wochen oder Monate hinweg krank sein werden, wird entweder kurzfristig jemand eingestellt oder es werden die Teilzeitkräfte gefragt, ob sie vorübergehend aufstocken möchten.

Von: Florian

Florian — Thu, 18 Feb 2010 09:37:26 +0000

Verstehe ich das richtig, dass die Schüler dann einfach dem entsprechenden Lehrer zugeteilt werden, also sie auch aufgeteilt werden? Bei uns ist es nämlich genauso…

Von: Christa

Christa — Wed, 17 Feb 2010 18:35:04 +0000

Bei uns an der Schule sucht sich jeder Lehrer zu Schuljahresbeginn für jeden Schüler einen Vertretungslehrer. Jede Lehrkraft erstellt für jeden Wochentag/bzw. jede Stunde einen detaillierten Vertretungsplan, auf dem alle Schüler aufgelistet sind, die er unterrichtet.
Ist ein Lehrer krank, wird der Vertretungsplan im Lehrerzimmer aufgehängt. Das funktioniert ganz gut, wenn nicht all zu viele Lehrer krank sind. Schwierig wird es, wenn die Lehrer, die die Vertretung der einzelnen Schüler übernehmen sollen, auch krank sind.

Von: M.

M. — Tue, 26 Jan 2010 18:55:59 +0000

Hallo,Erfahrungen aus dem Förderschulbereich Förderschwerpunkt “Körperliche und motorische Entwicklung”: Ich schließe mich jetzt “grob” den Ausführungen von Florian an: klasssenexterne Förderstunden gab es noch nie; DAZ wegen Unterbesetzung gestrichen; Dyskalkulie + LRS sowieso an der Tagesordnung, sprich muss der allgemeine Unterricht hergeben/ auffangen;
Ansonsten hier der Tages- bzw. Krisenplan:
Idealfall: Doppelbesetzung:–> 2 Differenzierungsgruppen + Schwerstmehrfachbehinderte => Schwerstmehrfachbehinderte i.d.R. eben “dabei”;
Fehlen der Doppelbesetzung:–> Einfachbesetzung: alle + Schwerstmehrfachbehinderte => Differenzierung mit “Tauchgängen” + Schwerstmehrfachbehinderte im “Überlebenstraining”;
Fehlen beider Lehrer bzw. der regulären Einfachbesetzung am Nachmittag:=> Vertretung durch irgendeine andere Doppelbesetzung bzw. Aufteilung der Schüler auf andere Klassen, wird schon schief gehen
Vorhersehbares Fehlen beider Lehrperson an einem weiteren Tag => die Schüler bleiben zu Hause
Vorhersehbares Fehlen beider Lehrpersonen an einem dritten Tag => der Herr wird’s richten oder aber: lasset die Kindlein zu mir kommen und “auch im Chaos findet sich eine Ordnung”